28 Maret 2022 di Hazzan Asa Fradkin
Ini adalah retret Sekolah Religius Beth El pertama dalam dua tahun, jadi sayang sekali tidak banyak gambar. (Sabbat)
Dan karena kami menjalani dua tahun tanpa liburan, kami memutuskan untuk mengemas 3 kelas sekaligus!
Siswa kelas 4/5 berada di satu tempat tinggal di ujung perkemahan (Capital Camps) dengan penginapan siswa kelas 6 terletak di sepanjang jalan dari asrama atas ke ruang makan.
Jangan khawatir, kami memiliki banyak staf profesional yang luar biasa dan pendamping awam untuk membantu kami mengelola lautan kemanusiaan remaja dan praremaja.
Sebelum saya memberi tahu Anda tentang beberapa diskusi luar biasa yang kami lakukan selama akhir pekan, izinkan saya memberi tahu Anda tentang alasan saya selalu mengikuti retret ini.
WAKTU TIRAM
Tetaplah bersamaku di sini. Ibu saya selalu mengatakan bahwa ketika dia menidurkan saya dan saudara laki-laki saya, saat itulah kami paling banyak menumpahkan pikiran, perasaan, ketakutan, dan kehidupan kami secara umum. Dia biasa mengatakan bahwa waktu tidur membuat kami seperti tiram kecil, tiba-tiba ingin membuka saat kami terkunci rapat untuk hari itu.
Ini bukan untuk mengatakan bahwa waktu tidur di retret seperti orang tua Anda menyelipkan Anda. Ini lebih menggedor pintu dan sangat meminta agar lampu padam dan berbicara berhenti. Itu bukan waktu tiram. Waktu tiram adalah naik bus ke sana, makan bersama, Shabbat pagi jam 7:30 ketika anak-anak bersiap-siap, atau tepat sebelum Havdalah ketika kami duduk di sekitar area umum dan mengobrol karena kami punya waktu untuk membuka diri.
Sama seperti saya menikmati Minggu pagi di Beth El, energi bersama 300 anak di gedung dan melakukan Shacharit dengan 60 anak, saya tidak bisa mengatakan bahwa saya mengenal anak-anak ini dengan baik. Dan kemudian kita diberikan 36 jam untuk hang out tanpa layar. 36 jam untuk membuat lelucon. 36 jam untuk berbagi tantangan kehidupan nyata. 36 jam untuk berbicara serius tentang apa artinya menjadi orang muda Yahudi dan 36 jam untuk bermain game lucu yang menciptakan pengalaman ikatan yang luar biasa.
Dari Jumat hingga Minggu, saya akan mengatakan bahwa saya mengenal lebih banyak tentang siswa kelas 6 ini daripada yang saya ketahui sejak saya bertemu mereka pada tahun 2017 sebagai siswa kelas 2.
KONVERSASI MENdalam
Seperti yang saya sebutkan, kami memiliki beberapa program yang luar biasa selama akhir pekan Shabbat ini.
Siswa kelas 6 mendiskusikan ketakutan, kecemasan, identitas pribadi, tekanan keluarga, dan reaksi lain yang terkait dengan awal persiapan b-mitzvah mereka. Tali Moscowitz pantas mendapatkan banyak pujian karena menyatukan program-program ini dan membantu staf berhasil. Saya tahu bahwa Tali dan saya selalu kagum pada kedalaman ekspresi dan kejujuran yang anak-anak bagikan kepada kami selama diskusi ini.
Kadang-kadang, orang dewasa akan menimpali atau mengajukan pertanyaan lanjutan dan kadang-kadang kami hanya akan berterima kasih kepada anak-anak atas kesediaan mereka untuk berbagi dengan semua orang dan menjadi diri mereka sendiri dengan begitu berani.
Kami juga berbicara tentang pengalaman diskriminasi berdasarkan jenis kelamin, agama, atau identitas lain dan banyak anak berbagi pengalaman sulit yang mereka alami di sekolah. Seringkali, rekan-rekan mereka akan menanggapi dengan kata-kata dorongan dan dukungan. Sungguh luar biasa betapa cepatnya sekelompok anak-anak dapat berubah menjadi sebuah keluarga, terutama ketika mereka dipaksa untuk berinteraksi satu sama lain daripada layar mereka.
Seperti yang saya katakan di atas, tidak ada gambar, kecuali kegembiraan keberangkatan bus dan kelelahan kedatangannya kembali di shul
Tapi saya bisa membayangkan anak-anak berlarian di lorong, selimut di atas kepala mereka, saling bergulat. Saya dapat membayangkan diri saya di sofa dengan seorang anak membuat teh dari air panas di wastafel dan bercanda bahwa dia memiliki ide bisnis baru. Saya dapat membayangkan seluruh kelas 4, 5, dan 6 berkerumun di sekitar api unggun yang berangin menyanyikan Havdalah, dengan nyala api sebagai lilin, dan saya dapat membayangkan semua anak ini berdiri di atas bimah dalam dua tahun berseri-seri pada kami, mengetahui bahwa kami mengenal mereka dan kami adalah komunitas.
